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通知公告

南京師范大學關于開展2019年度線下、線上線下混合式、社會實踐國家級一流本科課程申報遴選工作的通知

各學院:

根據《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》(教高〔20198號)(附件1)和《教育部辦公廳關于開展2019年線下、線上線下混合式、社會實踐國家級一流本科課程認定工作的通知》(教高廳函〔201944號)(附件2)文件精神,我校將組織2019年度線下、線上線下混合式、社會實踐國家級一流本科課程推薦工作。現將有關事項通知如下。

一、申報范圍

(一)申報課程及課程負責人。根據教育部通知精神,課程負責人須為我校正式聘用的教師。已推薦為2019年國家精品在線開放課程(現國家級線上一流課程)和國家虛擬仿真實驗教學項目(現國家級虛擬仿真實驗教學一流課程)候選課程的,其課程負責人及團隊主要成員不再參加本次申報。

(二)課程范圍及申報類型。納入本科人才培養方案且設置學分的課程均可推薦,包括思想政治理論課、公共基礎課、專業基礎課、專業課以及通識教育課等獨立設置的本科理論課程、實驗課程和社會實踐課程等。

申報類型分線下課程、線上線下混合式課程、社會實踐課程三類。類型內涵見附件1《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》(以下簡稱實施意見)中“國家級一流課程認定辦法”。

二、申報條件和標準

(一)基本條件

1.申報課程須至少經過兩個學期或兩個教學周期的建設和完善,取得實質性改革成效,在同類課程中具有鮮明特色、良好的教學效果,且符合相關類型課程基本形態和特殊要求。

2.申報課程團隊成員沒有師德師風問題、學術不端問題,五年內未出現重大教學事故,課程內容不存在思想性科學性問題。

(二)課程標準

1.教學理念先進。堅持立德樹人,體現以學生發展為中心,致力于開啟學生內在潛力和學習動力,注重學生德智體美勞全面發展。

2.課程教學團隊教學成果顯著。課程團隊教學改革意識強烈、理念先進,人員結構及任務分工合理。主講教師具備良好的師德師風,具有豐富的教學經驗、較高學術造詣,積極投身教學改革,教學能力強,能夠運用新技術提高教學效率、提升教學質量。

3.課程目標有效支撐培養目標達成。課程目標符合學校辦學定位和人才培養目標,注重知識、能力、素質培養。

4.課程教學設計科學合理。圍繞目標達成、教學內容、組織實施和多元評價需求進行整體規劃,教學策略、教學方法、教學過程、教學評價等設計合理。

5.課程內容與時俱進。課程內容結構符合學生成長規律,依據學科前沿動態與社會發展需求動態更新知識體系,契合課程目標,教材選用符合教育部和學校教材選用規定,教學資源豐富多樣,體現思想性、科學性與時代性。

6.教學組織與實施突出學生中心地位。根據學生認知規律和接受特點,創新教與學模式,因材施教,促進師生之間、學生之間的交流互動、資源共享、知識生成,教學反饋及時,教學效果顯著。

7.課程管理與評價科學且可測量。教師備課要求明確,學生學習管理嚴格。針對教學目標、教學內容、教學組織等采用多元化考核評價,過程可回溯,診斷改進積極有效。教學過程材料完整,可借鑒可監督。

三、申報材料

1.國家級一流本科課程申報書(2019年)(見附件2),其中第七部分附件材料清單暫以學校通知中要提交的材料為準。

2.說課文字稿(長度約10分鐘說課視頻的文字稿,內容包括教學理念、課程設計、課程實施、改革成效等,校內申報暫無需提供視頻);

3.教學設計樣例說明(提供一節代表性課程的完整教學設計和教學實施流程說明,盡可能細致地反映出教師的思考和教學設計,在文檔中應提供不少于5張教學活動的圖片。要求教學設計樣例應具有較強的可讀性,表述清晰流暢。課程負責人簽字);

4. 最近一學期的教學日歷;

5. 最近一學期的測驗、考試(考核)及答案(成果等);

6. 最近兩學期的學生成績分布統計;

四、報送要求

申報材料(申報書、及佐證材料)集中打包,電子課程名稱命名發送至[email protected],紙質版一式8份,佐證材料1份,電子版和紙質版均需122日前提交,紙質版報送至厚生樓310辦公室。

聯系人:王老師、于老師、姚老師

聯系方式:85891533


附件:

1.《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》(教高〔20198號);

2.《教育部辦公廳關于開展2019年線下、線上線下混合式、社會實踐國家級一流本科課程認定工作的通知》(教高廳函〔201944號)

3. 南京師范大學2019年度國家一流課程申報匯總表


教務處

201911 26


  • 更新時間

    2019年11月26日

  • 閱讀量

  • 供稿

    教研科

南京市仙林大學城文苑路1號,
郵編 210023
[email protected]

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